我尝到了喜悦的滋味作文

我尝到了喜悦的滋味作文（精选50篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我尝到了喜悦的滋味作文，欢迎阅读与收藏。

　　我尝到了喜悦的滋味作文 篇1

我尝到了喜悦的滋味。确切的说，是成功的喜悦。那是小学升学时，毕业考试的前夕，我们紧张地为考试而努力着，奋斗着。

白天，坐在教室里孜孜不倦的学呀学呀，讨厌的苍蝇在头上“嗡嗡”的盘旋，汗臭味弥漫着整个教室，晚上，坐在台灯下奋笔疾书，直到很晚才睡去。

考完试过后，我在家耐心地等待着校领导的来电，等待着经过万千努力得来最后的一锤定音。早上七点，我便爬起来，准备用一个好的姿态来迎接成功。可是电话怎么还没来呢？我迫不亟待了，与几个心切的同学去学校瞅瞅，可是大门紧闭，只得回家静静等待。当听到同学们被录取的喜讯后，我急了，哭了，蒙了。难道我考得不好？没被录取上？我的诸多努力莫非到最后是白搭？看着朋友高高兴兴去报名时，我心急得与她们一道去了学校。遇见毕业班的班主任，我请求他帮我咨询一下，老师安慰我，让我回家等。到了下午，电话还没打进我家，我几乎到了绝望的地步。后来，爸爸回来了，告诉我老师给他打了电话的，通知我8月31日去报名，我高兴极了！顿时蹦起来，之前的忧虑烟消云淡。

想到之前的大考小考，想到我的努力，想到我差点命悬一线，我笑了。

我尝到了喜悦的滋味，虽然其中含着苦与酸涩。

　　我尝到了喜悦的滋味作文 篇2

我从二年级就开始学习单簧管，老妈经常对我说：“你学好了单簧管，以后对你帮助很大的！”我也听取了老妈的话，从报了名那时起，我就下了决心，一定要把它学好，一直都不放弃。

在我上五年级的时候，已经考出了三级，现在正打算去考五级，考级的时间马上到了，我每天晚上都在家中认真地练习，几乎每次，我都练到了手指酸痛，嘴巴僵硬为止。总之，想练好它并不是件容易的事。

考级的时间没有丝毫的延迟就到了，我和妈妈跑了大老远的路才到考级的地点。我十分兴奋，同时也十分紧张。我想到了当我拿到考级证书时的样子，是无比的快乐。可是，谁又知道我一定能考出呢？还是别遐想了，等考出了之后再开心吧。

我拿着乐器和乐谱，排在了队伍当中。看着我前面的人越来越少，我的呼吸也变得急促起来，发尖的汗也滴了下来。终于，轮到我了。

我深深地吸了一口气，然后，瞪大了眼睛，紧紧盯着乐谱，生怕看错一个音符。我开始吹奏了，从第一个音到最后一个音，没有出丝毫的差错，吹得很流畅。我放下了单簧管，向前方的考官示意我吹完了。他笑着为我点评了几句，我也长长地舒了一口气。此刻，我如释重负，心头一阵喜悦，想起考官点评的神平和语调，我就有很大的把握能顺利考出了。

几天之后，我考级的成绩出来了。那天，妈妈从外面回来，将一个东西藏在了身后，笑着对我说：“猜猜我带了什么东西回来？”我摸了摸脑袋，忽然，嘴巴张大，露出极为兴奋的笑容，激动地说：“是不是我的考级证书？”我越来越迫不及待，想看看到底是什么东西。我一边说一边连忙夺过，果然正是我这几天日盼夜盼的考级证书来了！摸着那本泛着亮光的证书，我开心地蹦上了床，急切地打开，里面贴着我的照片，写的是我的名字，我露出了十分惊喜的神情。

对我来说，喜悦的滋味一定是最好的。

　　我尝到了喜悦的滋味作文 篇3

童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水；童年的时光是高兴快乐的，童年也让我学会了坚持和勇敢。记得那一次跳绳比赛，当我得知取得第一名时，我既尝到了喜悦的滋味，又让我懂得了做事坚持不放弃的道理。

事情是这样的：今年冬天学校组织了一年一度的冬季三项运动会——跳单摇、跳双摇和踢毽子。听到这个消息后，我便毫不犹豫地报名参加跳单摇这项比赛。从此我每天都利用空闲时间刻苦练习跳绳，时间过得飞快，转眼就到了比赛的那一天，只见操场上人声鼎沸，同学们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，当我走上赛场时心里十分紧张，手心里渗出了汗，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。但当我看到同学们期待的目光时，便暗下决心，一定要取得好成绩。“嘟”的一声，比赛开始了。我飞快地摇起手中的绳子跳了起来，只听绳子把地面拍得啪啪作响。绳子时而从头上飞过、时而从脚下穿过，我就像一只活泼的小兔子，在草地里上蹿下跳，又像一只小燕子在空中轻盈的上下飞舞、还像一只不知疲倦的骏马在草原上奔驰。不一会儿，我就累得气喘吁吁了，心跳也越来越快，豆大的汗珠像断了线的珍珠一样落下来。渐渐地我快坚持不住了，手也累了，腿也酸了，想放弃比赛，但这时耳边突然响起了同学们的呐喊声、加油声，这声音震耳欲聋，催我奋进，我浑身又充满了力量，加快速度跳了起来……

“嘟——”裁判员又一次吹起了号子，比赛结束。当裁判员宣布比赛结果我取得第一名的那一刻，我高兴极了，想起自己在操场上洒下的滴滴汗水，我觉得我的努力和坚持终于收获了成功。

这一刻喜悦的滋味，永远刻在了我童年的记忆中。

　　我尝到了喜悦的滋味作文 篇4

昨天放学的时候，我正在收拾书包，发现语文2号本找不着了，我那时的心情就如无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋；问君能有几多愁，恰似一江春水向东流；我把书包翻了个底朝天也没有找到2号本。

突然，我耳边传来清脆明亮地声音：“沐雨馨，我知道你的本子在哪里！”我同桌说道。我赶紧转过身来，就如同再次看到一线生机，可当同桌在跟我诉说的时候，心里看起来又要昏暗了。可当他说着：“我中午还看见在我的座位底下的呢。”我立刻说停，看了看我周围，看到了陈衷和，我立即喊住了他，“你看看，有没有我的2号本？”我抱着满满的希望诉说。他居然说：“没有。”接着我又询问了周边的其他同学，发现他们都没有。

走在放学的路上，周围的景物仿佛都是黑白的，好像都在向我诉说悲伤，全世界好像只有我一个人。回到托管班，我发现桌上有一个语文本，难道是同学给我的，要重写的新本子？还是有人把2号本还给了我？我缓缓地走去，心想：如果是2号本，那我就不用从头补到尾了；如果是新语文本，那我就要再多写好多篇作文。两种心情在心中交杂着，走在桌前，我看到那是我的2号本，我就不由自主地一蹦三尺高，犹如整个世界都是五彩缤纷的，都在向我诉说欢乐，地板要裂开了，桌子要塌了。

从着急到喜悦的滋味，是谁都会感受到的，犹如坐过山车一般跌宕起伏，让人回味无穷，就像我今天这样。

　　我尝到了喜悦的滋味作文 篇5

近来，在学校里，同学们都流行玩一种玩具——魔方。

你可别小看这个小正方体，它可以让你为它而着迷。

一到下课时，班上很多同学都会在手里玩弄着一个魔方。当他们在“咔咔”几声后，将颜色凌乱的魔方拧好，六个面颜色整整齐齐，就 ……此处隐藏23817个字……下，台阶一只延伸到山顶，我对妈妈说：“我们去爬台阶吧！”妈妈说：“好啊，看谁先到山顶。”我们同时向山上爬去，我什么也不管，只是告诉自己使劲往上爬，我突然感到时间过得好慢。

不知过了多久，我感到累了，就停了下来。只见妈妈还在我的后面，我往山下看去，不看还好，一看吓了我一跳。我已爬了大半，山下的人全成了一个小黑点，在我不远处还有几片云。我一下子吓呆了，愣在了原地，心里挣扎着，是继续爬还是往下走，在内心挣扎了一会儿，我还是决定继续往上爬，不能放弃。我又往上爬，身边的风呼呼的吹着，当我的脚快麻木时，终于爬上来了。我再次向山下望去，却突然觉得并不那么害怕，我站在山顶上，一眼就能看见大部分的风景，我被这美丽的风景惊呆了。

我明白了一个道理，无论做什么事，都不能半途而废，只有坚持到底，做什么事也会成功！

　　我尝到了喜悦的滋味作文 篇45

今天，是油桃丰收的日子。

来到桃树边，我不由想起第一次看护小树的情景：“我和李关姿、廖海玥一起去看树。那时树上的桃还是青的，不过看起来非常好吃，那时多么想吃呀。”

终于，盼星星，盼月亮，把今天盼来了。甘老师把我们一个个抱起来，总算到我了，我迫不及待的说：“要那个大桃子！”

摘完桃子，我和皮依玲一起抬袋子。皮依玲说：“口袋真重呀！”我说：“口袋虽重，但是桃子更诱人。”

回到教室，甘老师叫我们去给其它老师分享丰收的成果。所有人都争先恐后的举手，不甘落后。

发桃子时，有的人直接吃了一口，我把桃子洗了，吃了一个。可是因为太好吃了，我就把另一个也吃掉了，却没能给爸爸妈妈分享丰收的果实。

　　我尝到了喜悦的滋味作文 篇46

今天，我的书包被桌子磨破了先。网上，在明亮的灯光下，妈妈要用缝纫机把书包开显得地方缝上去。我说：“妈妈，我要自己的是自己做。”

于是，我就开始让妈妈教我缝。先向吗妈妈要了一根线、一枚针，好不容易穿上了一根线。因我的书包是造革做得，急得出了一身汗。后来，妈妈我来了一个顶针递给我，说：“它能帮你的忙。”我爸爸顶针带在中指上，太松了，妈妈就用牙齿咬了咬顶针，顶针的孔变细了，再带时合适。我费了九牛二虎之力，把手指也弄出了血，这才把书包的破口缝好。

这是一种成功的喜悦，我想在此后的日子我一点勤劳，成为一名好学生，为自己的将来开创一道绚丽的光道，通往世界的么好吧！

　　我尝到了喜悦的滋味作文 篇47

生活中，我品尝了许多有趣的事，有成功的喜悦，有失败的后悔，还有失望的反思。其中，我最喜欢的是成功的喜悦。

记得有一次，我和妈妈去爬武功山，爬到半山腰的时候，我突然不想走了，因为前面是一条窄小的古栈道。如果一不小心就会掉下去，连都命也没有了。我坐在地上向妈妈乞求说：我不想走了，如果一不小心就会掉下去，就在也见不到你了。不要害怕孩子，难道你这样就被困难收服了吗？妈妈和蔼地说。我一听，觉得很气愤，便说有什么能难倒我的？哼！于是我慢慢的走向玻璃做的小桥，正当我准备踏上去的时候，我一看下方，哇！于是我又退了回来，坐在了地上。我还是教你一套有用的法宝吧。首先你要想前往不要向后望。真的可以吗？当然可以，去吧。于是我按照妈妈说的去做，果然有效。还可以大胆的扶着古栈道的护栏呢。我成功了，高兴的跳了起来。

成功的喜悦就在我的身边，你呢？

　　我尝到了喜悦的滋味作文 篇48

五年的小学生活中，我独立攻克过难题，搞过特色活动，如：书法、绘画、小发明每逢我成功的时候，心中总有无尽的喜悦。正如我四岁那年，突然想画画，妈妈便把我送到张老师的门下，我本想着画画彩笔画玩玩就算了，可没想到这一画就是五年。

我学的是国画不是一朝一夕可以炼成的，我画了两年还是画不好便想着打退堂鼓了，妈妈见了便劝我：画画是你想学的，你也必须坚持到最后。妈妈的口气很严肃，我便坚持了下来。

在这五年中，我经历了无数的酸甜苦辣。那一天早上下了大雨，我爸爸关心地说：别去了，雨这么大你身体又不好，别生病了。我坚定地说：不，我要去，我不可以少一节课。爸爸拧不过我于是把我送了过去。

有一天，张老师走过来笑眯眯地说：现在北京开画展，有小学生专栏，谁参加来我这报名。我当然不会错过这个机会，于是去报了名。

因为我契而不舍的努力，在这次画展中获得了全国少儿美术一等奖。我保证证书回家时，完全沉浸在无比激动与幸福的热浪之中。

　　我尝到了喜悦的滋味作文 篇49

在我6岁时，奶奶送给我一盆仙人球。当时，我一见到仙人球便喜欢上它了，但我却不知仙人球名字的来历，便跑去问奶奶，奶奶说：你长大就知道了。我开始胡思乱想起来：仙人球可能是仙女到凡间来种的一个植物吧。不管怎样，我必须好好地养育它。

自从我得到仙人球以后，我便天天帮它浇水。有一次，我们上课时和老师一起议论仙人球。老师说：仙人球的生命力非常强，不需要天天浇水。

还有一次，老师让我们把自己最喜欢的植物带到学校来。我欣喜若狂。回到家，我赶紧拿着一个红色的袋子把仙人球小心翼翼地放进袋子里。第二天，好多同学都围在我的身边看仙人球，我高兴极了。栾奕发现了一个藏在尖刺里的花骨朵儿。我轻轻叹了一口气：功夫可算没有白费，它已经结出果实来了。哦，还不能说结出果实，否则就是铁树开花了，只能说仙人球开出花儿来了。

我终于尝到了成功的喜悦，它是从我勤劳的双手中获得的。

　　我尝到了喜悦的滋味作文 篇50

我在电视里经常能看到一个场景：一群农民在丰收的谷子堆旁，高兴的笑了。我问妈妈那些农民为什么笑呢？妈妈说，那些农民是体会到了丰收的喜悦。

丰收的喜悦？

我也想体验丰收的喜悦，于是我来到姥姥家。姥姥告诉我今天完成两个任务：挖土豆和拾鸡蛋。今天完成任务就可以吃到我最爱吃的土豆饼。

来到土豆地。我挑了一个土豆秧多的地方，拿起铲子就开始挖，可一个也没挖着。姥姥在旁边看急了，告诉我只要拔一个土豆秧就会有大惊喜。我半信半疑的挑了一个最大的土豆秧，使出吃奶的力气，后退一蹬，手一使劲，大喝一声“啊啊啊——”没想到没有我想象的那么难拔。而且我用力太猛，一屁股坐在了地上！我拍拍身上的土，一看，嗬！好大的土豆！一个个“娃娃”挂在根须上，小娃娃黄黄的，胖胖的；身上长着许多的“小麻子”，可爱极了。按着姥姥教我的方法，我很快就拔了一桶“胖娃娃”。但是弄得我灰头土脸，头发上灰扑扑的，衣服也脏了。但是我完成了第一个任务还是和高兴的。

绕过树篱，就来到了鸡舍。这可有点难度，因为鸡下蛋的地方不一定。刚走进鸡舍，一股鸡屎味钻入鼻孔。“呕——”我差点要吐了出来。姥姥告诉我鸡常常下蛋的地方，我提着小篮子一个一个的找。在炎炎夏日下，不一会儿就热得满头大汗。我已经找了十几枚鸡蛋，离二十枚鸡蛋还有一段距离。转眼间就到下午了，还剩最后一个鸡蛋了，在哪儿呢？我心急如焚。终于，我在围栏的小角落里找到了最后一个鸡蛋。我一路又唱又跳的回到家里。

任务完成了，我也如愿吃到了土豆饼。我望着我收获的土豆和鸡蛋，心里高兴极了；在高兴的同时，我也尝到了丰收的喜悦。